为了进一步提升我院青年教师教学质量，培养过硬教学一线人才，助力学校再次腾飞，4月初，公共卫生学院积极响应学校教务处2015年度“教学质量提升月”的活动号召，开展了一系列丰富多彩的教学活动
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4月20日上午，在A602公共卫生学院开展了教学示范课活动，由资深教授李晓淳老师为全院青年教师开展了一次别开生面的“情景教学法”示范课。李老师具有多年的一线教学经验，在示范课中，李教授课程设计详略得当、线索明晰、逻辑性强，充分显示了她丰富的教学经验和挥洒自如的课堂驾驭能力，是一堂非常成功的教学观摩课。青年教师们也纷纷表示受益匪浅并要从中学习借鉴，努力提高自己的教学技能和教学水平。
4月21日下午，公共卫生学院流行病与统计学教研室在百会堂306举行了“统计学与流行病学应用软件案例教学设计”的说课活动。本次活动由学校第一届教学新秀获得者，教研室主任贾睿老师主讲。
说课紧密围绕 “教学的主要任务”、“应用软件分类”、“案例”和“以研究为中心的课程设计”四个主题，结合说课的“四大模块”基本模式，说教材、说教法、说学法、说教学程序构成。通过对不同专业领域的案例和应用研究流程各个实用软件的搭配，从文献信息、数据录入、样本含量估算、数据的清洗与管理、统计分析、Meta分析、结构方程模型和数据挖掘各个角度，试图构建综合、完整的应用软件教学模式。随后，食品、营养等多个专业教研室共同探讨了各个专业领域的研究设计、统计方法、典型案例，为完善教学设计形成共识并初步建立了长效的沟通机制，为今后各教研室间的科研合作打下基础。
紧锣密鼓筹备后，学院于2015年4月23日上午，在温江校区C教509举行了公共卫生学院2015年青年教师讲课暨课件比赛。参加比赛的七名青年教师分别来自营养、统计与流行病学、卫生毒理、食品科学、卫生法学教研室。各位青年教师在每人15分钟的讲课中，准备充分、课件制作精良、教学特色鲜明、教学基本功扎实，注重先进教学方法的应用和教学模式的探索创新，教学技能、教学水平、教案质量、授课表现和去年相比有很大提高。
4月30日，学�